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在博爱土壤上成长起来的中山市特殊教育学校——祝贺中山市特殊教育学校硕果累累30年-特教网 同在蓝天下 有爱无碍 O在博爱土壤上成长起来的中山市特殊教育学校——...
在博爱土壤上成长起来的中山市特殊教育学校——祝贺中山市特殊教育学校硕果累累30年
中山市特校的师生们载歌载舞，用“心”舞蹈，用“心”弹奏，用“心”歌唱幸福的生活，展现出昂扬向上的精神风貌。深情款...
波澜壮阔七十年 昂扬奋进新时代——胶州市特教中心举行中华人民共和国成立70周年庆祝活动 - 国内 - 特教网-同在蓝天下，有爱无碍 O网页链接
国新办举行《平等、参与、共享：新中国残疾人权益保障70年》白皮书发布会 - 资讯 - 特教网-同在蓝天下，有爱无碍 O网页链接
“自强脱贫 助残共享”—湖北宜都市广泛开展第二十九次全国助残日主题活动 - 国内 - 特教网-同在蓝天下，有爱无碍 O网页链接
转载：民政部 财政部 国家卫生健康委员会 国务院扶贫办 中国残疾人联合会关于在脱贫攻坚中做好贫困重度残疾人照护服务工作的通知 O民政部 财政部 国家卫生健康委员会 国务院扶...
民政部 财政部 国家卫生健康委员会 国务院扶贫办 中国残疾人联合会关于在脱贫攻坚中做好贫困重度残疾人照护服务工作的通知
各省、自治区、直辖市民政厅（局）、财政厅（局）、卫生健康委、扶贫办、残联，新疆生产建设兵团民政局、财政局、卫生健康委、扶贫办、残联： 为落实《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》、《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的实施意见〉的通知》等文件精神，在脱贫攻坚中切实做好贫困重度残疾人的照护服务工作，现就有关事项通知如下。 一、充分认识在脱贫攻坚中做好贫困重度残疾人照护服务工作的重要意义
【教案分享】生活语文课《值日生》教学案例分析 O【教案分享】生活语文课《值日生》教学案例分析
【教案分享】生活语文课《值日生》教学案例分析
本篇教案的设计理念是：以活动促理解学科教学中的活动。内容从个人生活自理扩大到班级体的生活中，引导学生从自己的班级生活出发，认识和了解班集体并体验集体生活的愉快，增强集体荣誉感和主人翁意识。 本学期的评优课，我选择了《值日生》这篇课文进行讲读，《值日生》这篇课文是一篇改编课文。在鄂教版品德与生活一年级下册第四单元《小小班集体》中的一个话题，在幼儿园的大班教学中也涉及到班级值日的内容。但是结合班级学生的认知特点和认知水平，并没有使用该文章，而是进行了重新改编。
图书推荐——感觉统合训练及自闭症家长在家里康复训练的方法 O图书推荐——感觉统合训练及自闭症家长在家里康...
图书推荐——感觉统合训练及自闭症家长在家里康复训练的方法
近几年，作为康复干预技术之一的儿童感觉统合训练在特殊教育学校和康复机构等被广泛采用。国家历年来对去全国特殊教育学校的硬件投入逐年增加，使得各地特教学校在感统教室硬件方面已经得到极大的补充和完善，唯一欠缺的就是缺少有经验的、专业的感统老师和系统的感统训练方法。 设施设备玩具化，未能充分发挥感统训练设施的功能； 教师及相关人员缺乏感觉统合训练的专业知识，无论从设备使用频率和强度都比较低； 这里，作为特教教育的传播者，在随后的几期公众号中，我们从众多感统训练的书籍中筛选出实操性强的、系统的感觉统合方面的书籍供大家使用。
今天是第十二个世界自闭症日，今年的自闭症日的主题是“消除误会 倡导全纳” O2019年世界自闭症日主题“消除误会 倡导全纳”—...
2019年世界自闭症日主题“消除误会 倡导全纳”——全纳教育倡导集体合作观
今天是第十二个世界自闭症日，今年世界自闭症日的主题是“消除误会 倡导全纳”。 北京市孤独症儿童康复协会会长、北京大学第六医院主任医师贾美香教授在曾经接受记者采访时称，“对孤独症患者的救助不只是医疗问题，也不仅仅是残疾人事业的一部分，更是一个社会问题”。 2016年末，北京市某小学校门口发生了一起家长抗议事件，多位家长拉横幅、喊口号，并联名签署意见书，要求该校一名自闭症儿童退学。事件经媒体报道后迅速发酵，特殊儿童在普通学校“随班就读”的问题再次引发公众热议。（来源2017年2月20日凤凰公益）
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